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Comment on imaginait le futur il y a quelques lunes…

Comme les compte-rendus que j’ai rédigés se trouvant sur le blog du Congrès, je peux me permettre de vous livrer mes impressions de ces trois jours sur liberlibri. D’ordinaire, quand j’écris un compte-rendu, je ne m’autorise pas à y glisser des réflexions personnelles. Disons que, pour bien faire, je devrais publier mes notes, suivies de mes remarques. C’est sans compter ma tendance à la procrastination…

Et Reims alors ? Trois journées somme toute assez riches, autant par les conférences que par les échanges avec les hybrides que j’ai eu beaucoup de plaisir à rencontrer.

Le stand a suscité un intérêt que je n’aurais pas imaginé, nous avons eu du monde en permanence et les quelques chaises prévues pour les sessions ne suffisaient pas. Les personnes qui sont venues à nous avaient pour la plupart une connaissance sommaire des outils mais nous avons vu aussi quelques néophytes. Tous se sont montrés très intéressés, voire surpris de la simplicité de ce que nous leur faisions découvrir. Netvibes a remporté le plus gros succès en terme d’audience et d’intérêt.

J’ai quand même eu une discussion sur la veille assez surprenante avec une congressiste. Cette personne me disait que le principal frein à la veille de la part de ses collègues était le fait de pouvoir dégager du temps. Il est vrai, ai-je avoué, que j’y passe pas mal de soirées. Toutefois, je lui proposais de leur signaler l’univers de Bibliobsession, clé en main, mis à jour et bien classé. Mais, m’a-t-elle répondu consternée, ça ne passera jamais. Il faudrait pour cela qu’ils veuillent bien lire le choix des autres et c’est comme pour la récupération des notices, ça ne va pas être accepté ! Et moi d’ouvrir des yeux ronds et de ne pas comprendre cette rigidité à l’égard du travail collaboratif…

Ce qui m’a le plus frappée à Reims, c’est l’intervention de Francine Egger-Sider, bibliothécaire du Collège universitaire de La Guardia (University of New York) qui a montré un pan du métier qui n’est pas encore très développée dans l’hexagone. Sans être une atlantiste échevelée, la présentation de cette bibliothèque m’a ouvert des perspectives vraiment passionnantes.

Chaque semestre, les bibliothécaires de La Guardia dispensent des cours sur la recherche documentaire et la recherche sur internet. Jusque là, rien de bien nouveau. Ce qui est notable par contre, c’est le fait que les bibliothécaires et les enseignants sont considérés comme des égaux. Ils ont les mêmes salaires et mènent tous une activité de recherche. Ils sont surtout jugés selon les mêmes critères (publier ou périr). Ainsi, Francine Egger-Sider est l’auteur de plusieurs articles sur le web invisible. Autre point remarquable, la bibliothèque de La Guardia constitue l’un des 12 départements académiques et les cours de maîtrise de l’information apparaissent dans les programmes au même titre que les autres. La bibliothèque est donc entièrement intégrée dans le cursus scolaire des étudiants. (Le compte-rendu complet se trouve sur le blog du congrès)

Cela m’a fait penser que les documentalistes du secondaire ont dû se battre longtemps pour être reconnus comme des porfesseurs-documentalistes, considérant que leur activité de formation à la recherche documentaire est une priorité. Alors à quand une vision moins technicisite de notre métier et des enseignants-chercheurs-bibliothécaires ?

De retour de Reims, avant de publier un probable « Reims, le off » et un plus sérieux « Reims, le bilan », voici les résultats que les foules déchaînées (restons modeste) réclamaient.

• Les drôles de dames de la BBS : elles décoiffent la profession et sont extrêmement inventives. Ce sont les geemiks.

• Il a une table à cinq pieds et une chaise à cinq roues : un très grand monsieur de la BBS qui avait publié un billet sur le sujet avant de fermer son blog. C’est Nicomo. (Personnellement, j’ai une table en forme d’oeuf et une chaise en paille, ça doit être pour ça que je ne lui arrive pas à la cheville…)

• La tatouée de la BBS : elle nous emmène toujours dans un univers de folie, c’est Val.

• Elle possède d’adorables petites chaussures rouges : elles sont en photo sur son blog. C’est Marlène.

• Le pâtre de la BBS : le berger qui ramène les brebis, le Guide des Egarés.

• Son blog a un nom tout simple alors qu’il ne parle que de numérique : La Feuille.

• Elle a un sac plus lourd que le mien, et pour cause : elle y promène un Eeepc. C’est Sophie.

• L’aporétique de la BBS : il a appelé son blog Bibliothèque = Public ! JC Brochard.

• Il a beau être un enseignant chercheur renommé, il n’en est pas moins sensible au power flower : Affordance qui nous avait montré comment créer de belles fleurs.

• L’homme mystère de la BBS : Melvil Dewey, que personne ne connaissait avant les Biblioblogades.

• Il adore le design : Vagabondages.

• L’écureuil de la BBS : Risu.

• Le geek lyrique de la BBS, un petit côté Adamsberg : le très poète De tout sur rien, que j’imagine marcher le long du Maine quand les widgets s’entrechoquent dans sa tête.

• Il porte un chapeau, son avatar aussi : c’est la première chose que j’avais vérifié à la première journée Bibliothèques hybrides ! C’est Bibliobsession.

• Le stateux de la BBS : Assessment Librarian.

• A la BU, elle twitte, dehors elle fait du vélo : Vocivelo.

• Les wikis, c’est son dada : c’est le papa de Bibliopedia et notre parrain de blogs à tous ! C’est Bruits & chuchotements.

• Elle vient de changer de nom mais on l’aime toujours : Nannybib.

• Le musicien du groupe : attention, piège ! Plusieurs réponses étaient possibles. Soit Mediamus, soit Discoblogons.

• C’est une blogueuse frugivore : la grande Manue du Figoblog.

• La critique était aisée mais la célébrité lui a nui : elle a supprimé la partie Tranche de vie de son blog suite à son référencement sur Bibliopedia. C’est Callyrhoe.

Question subsidiaire :

• Il dirige un établissement qui porte le nom d’une arrivée d’étape du Tour de France : Le nombril de Belle-Beille. Il y a une étape de montagne qui arrive régulièrement à Beille, non ?!

Pfff, personne n’a trouvé toutes les réponses. Dommage, je boirais toute seule le champagne spécialement acheté à Reims pour le gagnant !

Le groupe de travail ABF bibliothèques hybrides s’est réuni pour la première fois au siège de l’ABF le vendredi 14 mars 2008. Il comprend à ce jour : 21 bibliothécaires (biblioblogueurs ou pas) représentatifs des différents types de bibliothèques (municipales ou d’intercommunalité, départementales ou universitaires ; petites ou grandes) avec une volonté commune de partager et de collaborer autour du concept de bibliothèques hybrides dans le cadre de notre association professionnelle.

Trois grandes idées ont vu le jour et sont en voie de réalisation à des degrés divers :

1 – Animer un stand pour le prochain Congrès de Reims (12-14 juin 2008) :

* pour évoquer les objectifs du groupe et rencontrer de futurs membres ;

* Sur le stand : 4 postes seront mis à disposition des congressistes (2 pour des consultations rapides des boites email (15 min. max.) : l’hybride café; 2 pour des formations individualisées).

* Des temps d’animations autour des outils du web 2.0 seront ponctuellement proposés : cartes google maps, univers netvibes, créer un blog ou un wiki, utiliser del.icio.us ou twitter… (Voir le programme dans l’onglet STAND BIBLIOTHEQUES HYBRIDES). Les membres du groupe présents au Congrès se relaient pour l’animation.

* Les présentations des différents intervenants du Congrès seront mises régulièrement en ligne sur le blog : http://abfblog.wordpress.com/

2 – Proposer un espace d’expérimentation des outils du Web 2.0 nommé Bibliolab sur la future version du site Internet de l’ABF ;

3 – Effectuer un état de l’art en Région ET proposer des journées d’études ou participer à des colloques autour du développement des outils du Web 2.0 pour la bibliothèque :

* Pour l’état de l’art en Région, l’idée est d’avoir un ou plusieurs correspondants dans les groupes ABF pour une remontée de l’information. Une page de mutualisation de l’information a déjà été créée sur Bibliopédia.

* Les membres du groupe se proposent aussi de créer des tutoriels ou de traduire en français des tutoriels de langue anglaise ou autres…

* En concertation avec la commission pédagogique de l’ABF, le groupe proposera son aide pour l’organisation de journées d’études en France autour du développement des technologies dites 2.0 dans les médiathèques ou des formations vers les organismes de formation institutionnels.

Les biblioblogades d’été auront lieu le jeudi 12 juin à Reims, à l’issue des différentes conférences du congrès de Reims et surtout lorsque les bibliothécaires hybrides (j’en suis !) auront rangé leur stand ! Je suis en effet dans l’impossibilité de maintenir la date du vendredi pour cause d’assemblée générale de l’ABF. On m’a dit grand bien des cafés de la place d’Erlon, comme Les trois brasseurs ou Le James Joyce. Dans l’immédiat, je vous propose de nous donner rendez-vous au stand « Bibliothèques hybrides » et de partir de là 🙂

• Les drôles de dames de la BBS,

• Il a une table à cinq pieds et une chaise à cinq roues,

• La tatouée de la BBS,

• Elle possède d’adorables petites chaussures rouges,

• Le pâtre de la BBS,

• Son blog a un nom tout simple, pourtant son rythme de publication et la qualité de ses billets sont époustouflants,

• Il ne fait pas de bruit mais il en dit,

• Elle a un sac plus lourd que le mien, et pour cause,

• L’aporétique de la BBS,

• Il a beau être un enseignant chercheur renommé, il n’en est pas moins sensible au power flower,

• L’homme mystère de la BBS,

• Il adore le design,

• L’écureuil de la BBS,

• L’Adamsberg de la BBS,

• Il porte un chapeau, son avatar aussi,

• Le stateux de la BBS,

• A la BU, elle twitte, dehors elle fait du vélo,

• Les wikis, c’est son dada,

• Elle vient de changer de nom, mais on l’aime toujours, /UPDATE/ elle nous revient !

• Le musicien du groupe,

• C’est une blogueuse frugivore,

• La critique était aisée mais la célébrité lui a nui.

Question subsidiaire :

• Il dirige un établissement qui porte le nom d’une arrivée d’étape du Tour de France.

• Les différences entre cultures : problèmes ou atouts ? Brian Mac Carron, formateur en communication internationale

Interculturel : regarde en particulier ce qui va faciliter ou rendre plus difficile la communication et la collaboration entre individus et groupes de culture différents. S’appuie sur des niveaux de culture observables comme les comportements verbaux et non-verbaux. Observation des croyances, des valeurs, des normes, de la perception du temps.

Compétences interculturelles : ouverture d’esprit, se connaître et connaître l’autre, augmenter ses connaissances culturelles, développer des techniques interculturelles.

• Les centres de ressources pour les métiers de la culture

• La bibliothèque interculturelle de Fribourg en Suisse, Anne Rabany

Travaille en partenariat avec différentes associations comme la Croix Rouge, Caritas, l’UNESCO, l’Association livres sans frontières.

Création d’un fonds en langues étrangères dès le départ. Destiné aux migrants et aux Suisses.

Système de mallettes de livres (travail en réseau), accueil de classes.

• La bibliothèque multiculturelle du Mile End et le réseau des bibliothèques municipales de Montréal, Suzanne Arlabosse

Bibliothèque multilingue de Montréal : importante collection de documents en sept langues : arabe, chinois, espagnol, grec, italien, portugais et vietnamien.

Guides du lecteur dans toutes les langues. Possibilité de s’adresser à des agents interprètes pour l’ensemble des services publics.

• La médiathèque de la Cité nationale de l’histoire de l’immigration, Charlotte Perdriau

Située au palais de la Porte dorée.

Faire connaître et reconnaître la place des immigrés en France.

Fonds essentiellement en langue française.

« L’établissement public de la Porte Dorée – Cité nationale de l’histoire de l’immigration est chargé de rassembler, sauvegarder, mettre en valeur et rendre accessibles les éléments relatifs à l’histoire de l’immigration en France, notamment depuis le XIXe siècle et de contribuer ainsi à la reconnaissance des parcours d’intégration des populations immigrées dans la société française et de faire évoluer les regards et les mentalités sur l’immigration en France. »

• Société pour l’Education, la Formation et la Recherche interculturelle : SIETAR, Brian Mac Carron

Organisation mondiale à but non lucratif. 3000 membres.

« Son but est de promouvoir et de faciliter l’expansion des connaissances et compétences dans le domaine de la communication internationale et interculturelle. »

A Paris, bibliothèque de 400 documents.

Activité de congrès très soutenue.

• Parler de l’autre dans la littérature de jeunesse

• Alliance des éditeurs indépendants, Laurence Hugues

« L’Alliance des éditeurs indépendants est une association française à but non lucratif, créée en 2002 à l’initiative d’un petit groupe de professionnels du livre et d’animateurs de réseaux. Par la mise en place progressive d’un réseau international d’éditeurs – aujourd’hui 70 éditeurs de 40 nationalités, indépendants des grands groupes, qui se rencontrent régulièrement (rencontre de Dakar 2003 ; rencontres des différents réseaux linguistiques en 2004 et 2005) et travaillent ensemble à des projets éditoriaux, l’Alliance des éditeurs indépendants participe à la circulation des idées, à la construction d’une société civile internationale et à la promotion de la bibliodiversité. »

Rencontres internationales, actions de plaidoyers (lobbying), information et promotion des éditeurs.

Projets de co-édition : livre équitable. Mutualisation des coûts pour une diffusion plus large (le livre ne sera pas vendu au même prix selon les pays).

• Editions Le Sablier, Hélène Bonis

Objectif : parler de l’autre, se tourner vers celui qui n’est pas encore reconnu.

Modes d’expression : visuelle, audio, écrite.

• Editions Chan-Ok, Mme Charbonnier

Travaille exclusivement avec la Corée du Sud.

« Chan-ok, nouvelle maison d’édition jeunesse, invite les 3-9 ans dans une imagerie prodigieuse mêlant passé et présent, formes et couleurs, sens et esprit de la Corée du Sud.

Intégralement conçus par des auteurs et illustrateurs sud-coréens, les livres publiés par Chan-ok reflètent toute la douceur d’une littérature, d’une imagerie venue d’ailleurs et d’un pays d’une grande richesse culturelle. »

• Faire vivre un fonds multiculturel en bibliothèque en lien avec les populations

• Bibliothèque municipale de Bobigny, Suzanne Arlabosse

Partenariats avec associations, éducation nationale.

Fonds en 6 langues.

Guide du lecteur en 6 langues, sacs de la médiathèque écrits en 6 langues. Publicité dans les quartiers, les centres sociaux, etc.

Possibilité de commander hors-marché dès lors que le fournisseur n’est pas en mesure d’avoir les documents.

Travaille avec des librairies parisiennes.

Pour les albums jeunesse, la bibliothécaire demande un fichier Excel avec une translittération des titres, auteurs, etc. Quand c’est possible, elle demande aussi une traduction (albums jeunesse).

• Bibliothèque Couronnes, Paris, Chantal Giordani

Fonds Afrique et monde arabe, créés en 1976.

Tente de faire des animations en relation qui intéressent tous les publics avec ce fonds.

Objectif : faire se rencontrer les différentes populations.

Peu de publicités des animations mais une présence physique dans les salons, etc.

• La médiathèque de la Cité nationale de l’histoire de l’immigration, Charlotte Perdriau

Médiathèque scientifique avec documentation thématique.

Plutôt en langue française.

• pourquoi diable aller se créer une seconde vie quand celle-ci est déjà suffisamment compliquée ?

• je reste totalement insensible à ces palmiers stylisés, à cette mer plate, d’un bleu inchangé, qui sont à une île ce que « la gynécologie est à l’érotisme » (Bedos),

• résumé par Risu en « Liberlibri découvre l’agoraphobie virtuelle », mes passages sur SL ne sont que des évitements des autres avatars que je croise pour cause de timidité virtuellement transposable.

• conséquence de la ligne précédente, je n’ai pas engagé la conversation avec l’un des fondateurs de la bibliothèque francophone que j’ai pourtant croisé lors d’un de mes passages. Honte à moi !

• en matière de bibliothèques, je suis déçue que tout renvoie à des liens externes. Quel besoin de perdre du temps à chercher le bon endroit, à réussir à y arriver sans trop de dommages, pour être redirigé sur … Gallica !

Cependant, en tant que professionnelle, je pense que si nos usagers trouvent leur compte sur Second Life et s’intéressent aux différentes bibliothèques qui s’y trouvent, nous nous devons de leur offrir ce service. Je l’assurerai donc si d’aventure on me le demande (dès que je cesserai de me cogner partout, naturellement !).

Enfin, j’ai totalement oublié d’assister à une lecture de Vian qui avait lieu la semaine dernière à la bibliothèque francophone mais je me rattraperai à la prochaine parce que ce genre d’événement me plaît beaucoup.

Pour en savoir plus sur Second Life et les bibliothèques, on peut lire les nombreux billets de Vagabondages, qui a réservé au sujet une catégorie de son blog. Assessment librarian a également produit un support de formation intéressant.